Belgique
Campus de l'UCLouvain à Louvain-la-Neuve, Mons, Tournai et Woluwé
2.475
étudiants touchés
26
professeurs mobilisés
Éducation à la Citoyenneté Mondiale et solidaire - ECMS
Faire en sorte que la communauté universitaire se sente concernée par les déséquilibres Nord-Sud, en comprenne la complexité et, surtout, agisse individuellement et collectivement pour plus d’équité : voilà le rôle que se donne notre département d’Education à la Citoyenneté Mondiale et Solidaire.
Afin d’atteindre ces objectifs, nous développons des activités dans les trois secteurs de l’université (sciences et technologies, sciences humaines et sciences de la santé), au sein du cursus et en dehors.
Quelques résultats 2020
- 2.000 membres de la communauté universitaire sensibilisés.
- 23.179 personnes atteintes par nos « Réflexions en confinement ».
- 60.000 personnes touchées par les chroniques du Sud sur Radio Antipode.
- 120 IngénieuxSud à l’UCLouvain.
Activités
Campus Plein Sud
Qu’est-ce que c’est?
Organisé chaque année pendant deux semaines au mois de mars, Campus Plein Sud aborde tous les deux ans un thème différent : l’eau, les migrations, la crise financière… de nombreuses activités diverses et variées sont organisées, comme des quizz inter-universitaires, des banquets, des expos, des conférences...
La campagne est toujours co-organisée avec des groupes d’étudiants, le Dévlop’Kot à Louvain-la-Neuve, l’Humanikot à Woluwe et le Partenariat Sud à Mons.
Cours méta-métis
L’université telle que nous la concevons devrait dispenser un enseignement qui soit à la fois critique et citoyen, où l’étudiant est acteur de sa formation. Les cours méta-métis constituent une pratique d’enseignement concrète dans ce sens. Un CMM est une séance de cours où est invité un intervenant extérieur pour aborder une matière avec un regard original ou différent de celui de l’enseignant. Nous distinguons les cours méta et cours métis.
- Cours méta : l’intervenant d’une autre discipline vient apporter un regard croisé sur la matière, amenant une dimension interdisciplinaire et plurielle au cours.
- Cours métis : l’intervenant est originaire du Sud et témoigne de son expérience de la pratique dans son pays d’origine. Centré sur l’interculturalité et les interdépendances Nord-Sud, il met en interaction science et culture en milieu universitaire.
Avec les cours méta-métis :
- Les étudiants portent un regard différent sur les relations Nord-Sud.
- Les étudiants apprennent à considérer les pays du Sud avec davantage de recul et d’intérêt.
- La présence des chercheurs du Sud dans les universités belges est mise en avant.
- Le débat est réintroduit au sein des auditoires.
- Les étudiants interviennent de façon active dans le cours.
Étudiant Solidaire
Le Fonds Solidaire de Louvain Coopération finance tes projets de solidarité en Belgique et dans les pays du Sud. Toi et ton équipe serez accompagnés par Louvain Coopération dans la mise en œuvre de votre projet.
Louvain Coopération soutient les initiatives de sensibilisation sur la mondialisation et les relations Nord-Sud. Nous serons ravis de collaborer avec toi pour mettre en place un projet : conférence, expo, quizz, formation, activité dans le cadre d’un cours et un tas d’autres si tu as envie !
Ces dernières années, nous avons soutenu :
- Une conférence sur l’âge des lowtech avec Philippe Bihouix
- Une pièce de théâtre et d’improvisation avec le TUL pendant le festival Universatil.
- Des cours de théâtre forum dans les masters 60 et 120 en Développement
- Une exposition sur la thématique des migrations
- Et bien d’autres encore !
N’hésite pas à contacter l’équipe pour en savoir plus !
IngénieuxSud
Un cours-projet interdisciplinaire mené conjointement par Louvain Coopération et l’UCLouvain.
IngénieuxSud est une aventure humaine et technique qui permet chaque année à des étudiants de l’UClouvain et d’universités de pays du Sud de collaborer sur un projet concret. En 2019, 180 étudiants du Nord et du Sud, ont pris part au programme.
Pendant une année académique, ces étudiants planchent sur des problématiques techniques identifiées par des associations, des PME ou encore des communautés rurales du Sud.
Ce projet vise à former les étudiants à aborder des projets académiques ou professionnels futurs de manière systémique, en tenant compte de paramètres sociétaux et environnementaux. Dès lors, il permet aux étudiants de se confronter à une première expérience d’ingénierie grandeur nature mais aussi de se préparer à leur rôle de citoyens responsables, sensibilisés à l’éthique et à la solidarité.
PAULINE LANGOUCHE, STAGIAIRE ECMS
« Notre mission est de permettre aux étudiants de s’engager pour une société inclusive, durable, équitable et solidaire. Parmi les différentes tâches, le rôle qui m’a notamment le plus occupé est d’outiller les étudiants déjà mobilisés, c’est-à-dire les kots-à-projets. On leur propose des formations, tant propre à leur fonctionnement que sur des thématiques spécifiques. Pour cela, nous faisons appel à des spécialistes ou des personnes concernées. Au-delà d'appuyer les étudiants et de construire des collaborations, une liste non exhaustive d’experts a donc été établie. »